{"id":348,"date":"2024-03-16T00:00:05","date_gmt":"2024-03-16T03:00:05","guid":{"rendered":"http:\/\/ibonitatis.local\/?p=348"},"modified":"2024-06-28T09:58:45","modified_gmt":"2024-06-28T12:58:45","slug":"leitura-ferramenta-para-cultivar-a-mente-enobrecer-o-coracao-fortalecer-a-vontade-e-nutrir-a-alma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ibonitatis.com.br\/?p=348","title":{"rendered":"Leitura:\u00a0 ferramenta para cultivar a mente, enobrecer o cora\u00e7\u00e3o, fortalecer a vontade e nutrir a alma."},"content":{"rendered":"\n

J\u00e1 falamos um pouco sobre o dom\u00ednio da linguagem verbal que adquirimos com a maneira que falamos com as crian\u00e7as atrav\u00e9s da leitura em voz alta: quando s\u00e3o pequenas mostrando os objetos, chamando as pessoas pelo nome para que ela aprenda a nomear as coisas, para que tenha capacidade de falar sobre o mundo. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 curioso olharmos para os nossos filhos e percebermos que a nossa fam\u00edlia supre as defici\u00eancias de linguagem. Quando os pequeninos falam de maneira inadequada e corrigimos, quando choram porque n\u00e3o sabem como dizer, o que sentem, o que desejam, o que pensam. \u00c9 pr\u00f3prio da conviv\u00eancia familiar desfazer essa defici\u00eancia quando ajudamos a crian\u00e7a se expressar. Somos os int\u00e9rpretes das crian\u00e7as para o mundo e do mundo para a crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Na antiguidade cl\u00e1ssica, o processo de educa\u00e7\u00e3o come\u00e7ava com evitar que as crian\u00e7as tivessem acesso a tudo que era feio, mal e falso. E na exposi\u00e7\u00e3o ao que era bom, bonito e verdadeiro. <\/p>\n\n\n\n

Cumprindo na pr\u00f3pria vida o que Salom\u00e3o nos diz no prov\u00e9rbio quando diz “Ensina \u00e0 crian\u00e7a o caminho que ela deve seguir; mesmo quando envelhecer, dele n\u00e3o h\u00e1 de se afastar.<\/em>” (Prov\u00e9rbios 22,6)<\/p>\n\n\n\n

Ora, se desejamos filhos que rezem, devemos rezar; se desejamos filhos leitores, devemos ler; se desejamos filhos firmes e fortes, devemos ser firmes e fortes e se desejamos filhos corretos, devemos ser corretos. Se desejamos filhos que amem a Deus, devemos am\u00e1-Lo de todo cora\u00e7\u00e3o, com toda a nossa alma e com todas as nossas for\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Com certeza, ao relembrar de sua inf\u00e2ncia voc\u00ea trar\u00e1 cenas em que algo lhe era negado pelos seus pais, algo que iria lhe fazer mal e exercitando um pouco a imagina\u00e7\u00e3o e usando at\u00e9 da realidade na sociedade atual em que \u00e9 f\u00e1cil enumerar os exemplos cotidianos de pais que n\u00e3o sabem estabelecer limites para os filhos e que n\u00e3o s\u00e3o modelos de conduta. Quando a dire\u00e7\u00e3o ensinada \u00e9 certa, muitos anos poder\u00e3o passar, mas a mensagem de retid\u00e3o estar\u00e1 gravada no cora\u00e7\u00e3o. Por\u00e9m, o mesmo ocorre quando os ensinamentos s\u00e3o ruins: a m\u00e1 \u00edndole sobressair\u00e1 e a corre\u00e7\u00e3o do car\u00e1ter ser\u00e1 mais dif\u00edcil devido os maus h\u00e1bitos.<\/p>\n\n\n\n

A literatura rom\u00e2ntica do s\u00e9culo XIX enobrece e idealiza as crian\u00e7as e esquecemos que elas tamb\u00e9m pecam e est\u00e3o sujeitas a cometer maldades mas claro que n\u00e3o na mesma medida e mal\u00edcia de um adulto.  <\/p>\n\n\n\n

Com o passar dos anos, as crian\u00e7as amadurecem e \u00e9 poss\u00edvel forjar o car\u00e1ter e a personalidade, por isso \u00e9 importante que desde pequenos recebam orienta\u00e7\u00f5es do que \u00e9 certo e errado e que estejam menos propensos a escolher o pecado.<\/p>\n\n\n\n

Usar a literatura para a educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as \u00e9 o que sempre se fez em educa\u00e7\u00e3o, a pobreza da imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 uma pobreza de percep\u00e7\u00e3o, o maior objetivo \u00e9 ter acesso a experi\u00eancias que est\u00e3o al\u00e9m de sua possibilidade f\u00edsica imediata, por isso a import\u00e2ncia de oferecermos desde cedo, os melhores exemplos aos nossos filhos e alunos.<\/p>\n\n\n\n

A literatura pode ser utilizada de forma preventiva ou como ant\u00eddoto. Muitas vezes n\u00e3o compreendemos e n\u00e3o solucionamos problemas em nossa vida porque prestamos aten\u00e7\u00e3o \u00e0 coisa errada: olhamos para os erros alheios, falhas e injusti\u00e7as cometidas contra n\u00f3s e n\u00e3o perscrutamos a raiz das nossas rela\u00e7\u00f5es, ser\u00e1 que s\u00e3o ra\u00edzes nascidas do amor-pr\u00f3prio e ego\u00edsmo, ent\u00e3o \u00e9 tempo de cortar a fonte doente e enxertar no verdadeiro amor, tal amplitude \u00e9 poss\u00edvel compreender na leitura de Eur\u00edpedes e Medeia, enquanto a primeira ama tanto o marido ao ponto de entregar-se \u00e0 morte por sua salva\u00e7\u00e3o, a segunda, por vingan\u00e7a contra ele, mata-lhe os pr\u00f3prios filhos. O autor, embora pag\u00e3o, conseguiu sintetizar em Alceste a mais excelente virtude crist\u00e3 depois do amor \u00e0 Deus: o amor ao pr\u00f3ximo a ponto de dar a vida por ele. H\u00e1 in\u00fameros exemplos entre os m\u00e1rtires do primeiro s\u00e9culo. <\/p>\n\n\n\n

Veja, pais que tem pregui\u00e7a de corrigir os filhos, que s\u00e3o omissos, que aliviam suas culpas enchendo as crian\u00e7as de mimos e ignorando os seus erros, ter\u00e3o crian\u00e7as m\u00e1s, sem educa\u00e7\u00e3o, briguentas, ego\u00edstas, fofoqueiras, caprichosas e reclamonas. Ser\u00e1 que h\u00e1 na literatura alguma fic\u00e7\u00e3o que v\u00e1 auxiliar estes pais e fazer com que estes filhos se envergonhem e amadure\u00e7am? Sim! V\u00e1rios!!  Em Um amor de Crian\u00e7a, da Condessa de Segur, vemos como \u00e9 prejudicial a conviv\u00eancia com crian\u00e7as mimadas e todo o processo de amadurecimento da protagonista Gisella, mesmo que a responsabilidade seja dos pais, ela passa por uma catequese que a ajuda a ter miseric\u00f3rdia e gratid\u00e3o por aqueles que lhe deram a vida e em O jardim secreto, vemos o crescimento de Mary Lennox ap\u00f3s a perda dos pais e ao encontrar seu primo, que \u00e9 mais mimado que ela, vemos  como ambos compreendem que o amor de Deus \u00e9 capaz de transformar pessoas m\u00e1s em boas, assim como Zaqueu, S\u00e3o Pedro, S\u00e3o Paulo\u2026<\/p>\n\n\n\n

O que h\u00e1 de t\u00e3o corajoso em uma menina que cresce mimada por toda a fam\u00edlia e entra para um convento? Vamos ensinar as nossas meninas que coragem n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 enfrentar batalhas, aventuras e miss\u00f5es secretas. Ser fiel aos nossos deveres di\u00e1rios, aceitar a vontade de Deus em todas as coisas e suportar o sofrimento com amor tamb\u00e9m exige coragem e altru\u00edsmo. Foi exatamente isso que Santa Teresinha fez, embora ela fosse doce como uma rosa tinha uma for\u00e7a interior de ferro!<\/p>\n\n\n\n

Inspirar meninos com uma biografia memor\u00e1vel, especialmente hoje em dia, quando a pureza \u00e9 uma virtude ignorada e desafiadora, ouvir o Grito de Domingos \u201cAntes morrer que pecar! \u201d Seus atos heroicos que inflamam os cora\u00e7\u00f5es de seus amigos e continua a despertar nas pessoas o desejo \u00e0 Santidade. A Santidade era o objetivo do Pequeno Domingos e \u00e9 prop\u00f3sito para todos os pais cat\u00f3licos. E lendo a sua vida simples e inspiradora eles entender\u00e3o o que realmente significa Santidade.<\/p>\n\n\n\n

A leitura \u00e9 um manual para os pais! Imagine que voc\u00ea tem problemas com os meninos indisciplinados e que existe algu\u00e9m que dedicou a sua vida ao cuidado e a educa\u00e7\u00e3o dos meninos de rua. Compartilho o Segredo da disciplina de Dom Bosco, trata-se de uma anedota que ele mesmo escreveu:<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 pouco tempo, um ministro da Rainha da Inglaterra, visitando um Instituto em Turim, foi levado a um grande sal\u00e3o onde estudavam cerca de 500 meninos. Ele ficou surpreso ao ver tantas crian\u00e7as em perfeito sil\u00eancio, sem supervis\u00e3o. Seu espanto cresceu ainda mais quando soube que talvez em um ano inteiro n\u00e3o era preciso reclamar de uma palavra dita fora do lugar, nem sequer amea\u00e7ar com um castigo, muito menos infligir um.<\/em>

\u201cDiga-me, como \u00e9 poss\u00edvel obter tal sil\u00eancio e tal disciplina? \u201d, pediu. E acrescentou \u00e0 sua secret\u00e1ria: \u201cEscreva tudo o que ele disser\u201d.<\/em>
\u201cSenhor\u201d, respondeu o Diretor do estabelecimento, \u201cos meios que utilizamos n\u00e3o est\u00e3o \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o\u201d.<\/em>
“Por que?”<\/em>
\u201cPorque s\u00e3o segredos conhecidos apenas pelos cat\u00f3licos\u201d.<\/em>
“O que eles s\u00e3o?”<\/em>
\u201cConfiss\u00e3o, Comunh\u00e3o Frequentes e Missa Di\u00e1ria bem ouvida.\u201d<\/em>
“Voc\u00ea est\u00e1 absolutamente certo. Faltam-nos estes poderosos meios de educa\u00e7\u00e3o.\u201d<\/em>
\u201cSe voc\u00ea n\u00e3o faz uso desses meios religiosos, deve recorrer \u00e0s amea\u00e7as e ao bast\u00e3o\u201d.<\/em>
“Voc\u00ea est\u00e1 certo! Voc\u00ea est\u00e1 certo! Religi\u00e3o ou vara, quero contar isso em Londres\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

A confiss\u00e3o frequente, a Comunh\u00e3o frequente, a Missa di\u00e1ria s\u00e3o os pilares que devem sustentar um edif\u00edcio educativo, do qual se desejaria manter afastadas as amea\u00e7as e a viol\u00eancia. Nunca exijam aos jovens que frequentem os Santos Sacramentos, mas apenas encorajem-nos e ofere\u00e7am-lhes todas as oportunidades para fazerem bom uso deles. <\/p>\n\n\n\n

Soma-se isso a boas hist\u00f3rias de verdadeiros her\u00f3is e hero\u00ednas teremos ferramentas para cultivar a mente, enobrecer o cora\u00e7\u00e3o, fortalecer a vontade e nutrir a alma. <\/p>\n\n\n\n

Deixo a seguir algumas sugest\u00f5es de leitura.<\/p>\n\n\n\n

Para os pequenos de at\u00e9 4 anos<\/strong>
O m\u00e9todo de escolha \u00e9: belas ilustra\u00e7\u00f5es e textos bem escritos.<\/p>\n\n\n\n