{"id":359,"date":"2024-03-09T00:00:14","date_gmt":"2024-03-09T03:00:14","guid":{"rendered":"http:\/\/ibonitatis.local\/?p=359"},"modified":"2024-06-28T09:53:09","modified_gmt":"2024-06-28T12:53:09","slug":"caminho-seguro-para-os-pais-e-educadores-conduzirem-a-educacao-dos-jovens-e-criancas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ibonitatis.com.br\/?p=359","title":{"rendered":"Caminho seguro para os pais e educadores conduzirem a educa\u00e7\u00e3o dos jovens e crian\u00e7as"},"content":{"rendered":"\n<p>Retomando o tema, muito atual, e que \u00e9 motivo de preocupa\u00e7\u00e3o entre os pais, a escolha&nbsp;da educa\u00e7\u00e3o a oferecer aos filhos. Existem hoje in\u00fameras abordagens, t\u00e9cnicas e estrat\u00e9gias de&nbsp;forma\u00e7\u00e3o e ensino para as crian\u00e7as e jovens que se baseiam em desdobramentos de teorias&nbsp;modernas que se atribuem como cient\u00edficas. Estas prop\u00f5em estrat\u00e9gias de t\u00e9cnicas de&nbsp;alfabetiza\u00e7\u00e3o e determinados conte\u00fados program\u00e1ticos do ensino com objetivos delineados&nbsp;como a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica para o mercado de trabalho, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Esta preocupa\u00e7\u00e3o de qual seria a melhor educa\u00e7\u00e3o a se oferecer aos jovens n\u00e3o \u00e9 uma&nbsp;preocupa\u00e7\u00e3o nova, h\u00e1 registros na antiguidade a respeito deste tema que tamb\u00e9m foi objeto de&nbsp;aten\u00e7\u00e3o e estudo pela Igreja Cat\u00f3lica desde os seus prim\u00f3rdios pois a forma\u00e7\u00e3o humana e a&nbsp;catequese sempre estiveram entre as suas principais preocupa\u00e7\u00f5es e objetivo de seus esfor\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Muitos Santos trataram deste tema de forma profunda e detalhada baseando-se na Revela\u00e7\u00e3o&nbsp;Divina, no Magist\u00e9rio da Igreja e estudos permanentes levando em considera\u00e7\u00e3o as diversas&nbsp;necessidades humanas, desde as materiais e terrenas at\u00e9 \u00e0s espirituais e eternas, de forma&nbsp;abrangente e completa.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Todo este desenvolvimento que ultrapassa s\u00e9culos e mil\u00eanios, validados e conferidos&nbsp;pela infalibilidade da Santa Igreja Cat\u00f3lica deixaria os pais seguros e com um caminho s\u00f3lido a&nbsp;percorrer, n\u00e3o fosse a situa\u00e7\u00e3o atual em que todo este conhecimento foi, em muito, rejeitado&nbsp;pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino e at\u00e9 mesmo pelas pr\u00f3prias fam\u00edlias, cedendo lugar a teorias&nbsp;modernas que est\u00e3o a todo momento tentando &#8220;reinventar a roda&#8221; tentando levar o ensino&nbsp;Cat\u00f3lico ao obscurantismo e favorecendo a dissemina\u00e7\u00e3o de ideologias em seu lugar.<br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vale ressaltar aqui a grandiosidade da Carta Enc\u00edclica Divini illius magistri do Papa Pio&nbsp;XI: Sobre a Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 da Juventude, de 31 de dezembro de 1929, como amparo e&nbsp;direcionamento aos pais que desejam oferecer uma educa\u00e7\u00e3o verdadeira aos seus filhos.&nbsp;Podem assim amparar-se na infalibilidade da Santa Igreja Cat\u00f3lica frente aos absurdos&nbsp;caminhos propostos pelas teorias modernas. Esta enc\u00edclica \u00e9 o documento papal mais&nbsp;importante sobre educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3, considerado como Magna Charta, em decorr\u00eancia da&nbsp;propriedade como aborda o tema, permanecendo v\u00e1lida nos dias atuais.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Como motiva\u00e7\u00e3o para a abordagem deste tema na enc\u00edclica o sumo pont\u00edfice afirmou&nbsp;que &#8220;<em>nunca como nos tempos presentes, se discutiu tanto acerca da educa\u00e7\u00e3o; por isso se&nbsp;multiplicam os mestres de novas teorias pedag\u00f3gicas, se excogitam, se prop\u00f5em e discutem&nbsp;m\u00e9todos e meios, n\u00e3o s\u00f3 para facilitar, mas tamb\u00e9m para criar uma nova educa\u00e7\u00e3o de infal\u00edvel&nbsp;efic\u00e1cia que possa preparar as novas gera\u00e7\u00f5es para a suspirada felicidade terrena&#8221;<\/em>&nbsp;(Introdu\u00e7\u00e3o,&nbsp;item a), evidenciando a atualidade do tema que, publicado h\u00e1 quase um s\u00e9culo, j\u00e1 prefigurava a&nbsp;realidade desafiadora que se nos apresenta.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Segundo o papa, os homens, destinados a Deus, percebem a insufici\u00eancia dos bens&nbsp;terrestres para a verdadeira felicidade. Encontrando-se na abund\u00e2ncia do progresso material,&nbsp;sentem o est\u00edmulo infundido pelo Criador em sua natureza racional para uma perfei\u00e7\u00e3o mais&nbsp;alta, e querem consegui-la principalmente com a educa\u00e7\u00e3o. Tentam deriv\u00e1-la da pr\u00f3pria&nbsp;natureza humana e atu\u00e1-la s\u00f3 com suas for\u00e7as, e isto consiste no seu erro, pois se concentram&nbsp;e se imobilizam em si mesmos, atendo-se exclusivamente \u00e0s coisas terrenas e temporais, em&nbsp;vez de se dirigirem para Deus.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Sobre a import\u00e2ncia e ess\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o, o sumo pont\u00edfice argumentou que n\u00e3o se&nbsp;pode errar na educa\u00e7\u00e3o assim como na dire\u00e7\u00e3o para o fim \u00faltimo de todo seu processo. A&nbsp;educa\u00e7\u00e3o consiste, essencialmente, na forma\u00e7\u00e3o do homem e como ele deve portar-se nesta&nbsp;vida terrena para alcan\u00e7ar o fim sublime para que foi criado. N\u00e3o se pode dar verdadeira&nbsp;educa\u00e7\u00e3o sem que ela esteja ordenada para o seu fim \u00faltimo. E como a Provid\u00eancia nos revelou&nbsp;ser Seu Filho Unig\u00eanito \u201ccaminho,verdade e vida\u201d, n\u00e3o h\u00e1 educa\u00e7\u00e3o adequada e perfeita sen\u00e3o&nbsp;a crist\u00e3.<\/p>\n\n\n\n<p><br>A partir destes princ\u00edpios fica clara a excel\u00eancia insuper\u00e1vel da obra crist\u00e3 que busca&nbsp;assegurar o Sumo Bem, Deus, \u00e0s almas dos educandos e a m\u00e1xima felicidade poss\u00edvel \u00e0&nbsp;sociedade humana. E isto da forma mais eficaz poss\u00edvel ao homem, que \u00e9 cooperar com Deus&nbsp;para o aperfei\u00e7oamento dos indiv\u00edduos e da sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><br><em>\u201ca educa\u00e7\u00e3o imprime nos esp\u00edritos a primeira, a mais poderosa e&nbsp;duradoura dire\u00e7\u00e3o na vida, segundo a senten\u00e7a muito conhecida do&nbsp;S\u00e1bio: \u00abo jovem mesmo ao envelhecer, n\u00e3o se afastar\u00e1 do caminho&nbsp;trilhado na sua juventude\u00bb. Por isso, com raz\u00e3o, dizia S. Jo\u00e3o&nbsp;Cris\u00f3stomo: \u00abQue h\u00e1 de mais sublime do que governar os esp\u00edritos e&nbsp;formar os costumes dos jovens?\u00bb<\/em>&nbsp;(Introdu\u00e7\u00e3o, item b).<\/p>\n\n\n\n<p><br>Ainda nas palavras do Papa Pio XI, \u00e9 preciso ter-se uma ideia clara e exata da educa\u00e7\u00e3o&nbsp;crist\u00e3 no que se refere a quem compete a miss\u00e3o de educar, qual o sujeito da educa\u00e7\u00e3o, quais&nbsp;as circunst\u00e2ncias necess\u00e1rias do ambiente e qual \u00e9 o fim e a forma da educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3, segundo&nbsp;a ordem estabelecida por Deus na economia da Sua Provid\u00eancia. Todos estes temas s\u00e3o&nbsp;abordados no documento que aponta a seriedade da responsabilidade que tem toda a&nbsp;sociedade, em seus diversos setores, na educa\u00e7\u00e3o da juventude.<\/p>\n\n\n\n<p><br>A Santa Igreja Cat\u00f3lica Apost\u00f3lica Romana fornece todo este ensinamento que \u00e9 o mais&nbsp;eficaz, completo e seguro para a constru\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos e de toda uma sociedade que seja o&nbsp;mais feliz poss\u00edvel nesta peregrina\u00e7\u00e3o terrestre, respeitando a moral e todos os mandamentos&nbsp;de Deus para a honra e gl\u00f3ria de Seu Nome, e para nossa salva\u00e7\u00e3o. Busquemos honrar,&nbsp;respeitar e obedecer nossa Santa Igreja, esposa de Nosso Senhor, que Ele nos deixou para nos&nbsp;guiar e nos levar para Ele. Na sequ\u00eancia, em pr\u00f3ximos artigos, trataremos mais detalhadamente&nbsp;do conte\u00fado desta Enc\u00edclica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Retomando o tema, muito atual, e que \u00e9 motivo de preocupa\u00e7\u00e3o entre os pais, a escolha&nbsp;da educa\u00e7\u00e3o a oferecer aos filhos. Existem hoje in\u00fameras abordagens, t\u00e9cnicas e estrat\u00e9gias de&nbsp;forma\u00e7\u00e3o e ensino para as crian\u00e7as e jovens que se baseiam em desdobramentos de teorias&nbsp;modernas que se atribuem como cient\u00edficas. 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